Game Level #4 Memahami Gaya Belajar Anak
Hari #1

Hari pertama, Abang Zi diajak bermain games di tempat terbuka. Kepala Gading Jogging Tracks, kalau gak salah, di sana mereka bermain berkelompok dan dilatih untuk bekerja dalam kelompok.

Hari kedua, Abang Zi diajak keliling Jakarta dengan transjakarta dan MRT. Duh, Danda aja belum pernah naik MRT loh. Abang Zi diminta membeli tiket sendiri dan mewawancara petugas di stasiun MRT. Petualangan berakhir di Monas dan akhirnya kembali ke Giera.

Setelahnya, kami berdua menonton film yang penayangannya memang ditunggu oleh Abang Zi, “Iqro, my universe”. Kembali, Abang Zi belajar tentang antariksa dan hubungannya dengan Alquran.

Sampai di rumah apa diam saja? Oh tidak. Danda sudah pasti mengajak Abang Zi berdiskusi tentang hari ini.
Danda: hari ini Abang senang?
Zimam: iya, Abang Zimam senang.
Danda: kemarin games berkelompok, ya? Ngapain aja?
Zimam: ada seru, Danda. Jadi kan satu kelompok 5 orang, terus ada kerta dan spidol, spidolnya diikat 5 tali, masing-masing ujungnya dipegang sama anak-anak. Terus kami disuruh menggambar gunung. Seru tapi sulit tapi lucu.
Danda: wah, Danda bisa bayangin, tuh. Seru banget ya? Kalau hari ini?
Zimam: hari ini jalan-jalan sambil ngumpulin huruf. Hurufnya diacak terus kita disuruh nebak huruf apa itu. Jadinya kata “semangat”
Danda: oalah, kata “semangat” toh. Oya, Bang, kalau Danda bilang “kucing”, apa yang terbayang?
Zimam: si Luron ngeong-ngeong (Luron adalah kucing liar yang suka mampir minta makan)
Danda: kalau Danda bilang “burung”?
Zimam: berisik.
Danda: kalau Danda bilang “singa”?
Zimam: Abang Zimam ngeri diterkam.
Danda: okay, Anak Pintar.

Visual: 5 poin
Auditori: 5 poin
Kinestetik: 3 poin
#hari1
#tantangan10hari
#gamelevel4
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayiip
#kuliahbundasayang
#institutibuprofesional